五、方式不同
校準的方式可以采用組織自校、外校，或自校加外校相結合的方式進行。
必須到有資格的計量部門或授權的單位進行。
六、周期不同
校準周期由組織根據使用計量器具的需要自行確定。
的周期必須按《規程》的規定進行，組織不能自行確定。
七、內容不同
校準的內容和項目，只是評定測量裝置的示值誤差，以確保量值準確 的內容則是對測量裝置的全面評定，要求更全面、除了包括校準的全部內容之外，還需要有關項目。
校準的內容可由組織根據需要自行確定。因此，根據實際情況，可以取代核準，而校準不能取代。
八、結論不同
校準的結論只是評定測量裝置的量值誤差，確保量值準確，不要求給出合格或不合格的判定。校準的結果可以給出《校準證書》或《校準報告》。
則必須依據《規程》規定的量值誤差范圍，給出測量裝置合格與不合格的判定。超出《規程》規定的量值誤差范圍為不合格，在規定的量值誤差范圍之內則為合格。的結果是給出《合格證書》。
九、法律效力不同
校準的結論不具備法律效力，給出的《校準證書》只是標明量值誤差，屬于一種技術文件。 的結論具有法律效力，可作為計量器具或測量裝置的依據合格證書」屬于具有法律效力的技術文件
據《中華人民共和國強制的工作計量器具管理辦法》的規定，用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測的，均實行強制。
延伸了解：
ISO1OO12—1《計量檢測設備的質量保證要求》標準將“校準”定義為：“在規定條件下，為確定計量儀器或測量系統的示值或實物量具或標準物質所代表的值與相對應的被測量的已知值之間關系的一組操作。
ISO／IEC指南25—199O 《校準和檢驗試驗室技術能力的通用要求》將“”定義為：“通過校驗提供證據來確認符合規定的要求（ISO 84O2／DADI—3.37，根據本指南的目的增加了注解）。
校準的方式可以采用組織自校、外校，或自校加外校相結合的方式進行。
必須到有資格的計量部門或授權的單位進行。
六、周期不同
校準周期由組織根據使用計量器具的需要自行確定。
的周期必須按《規程》的規定進行，組織不能自行確定。
七、內容不同
校準的內容和項目，只是評定測量裝置的示值誤差，以確保量值準確 的內容則是對測量裝置的全面評定，要求更全面、除了包括校準的全部內容之外，還需要有關項目。
校準的內容可由組織根據需要自行確定。因此，根據實際情況，可以取代核準，而校準不能取代。
八、結論不同
校準的結論只是評定測量裝置的量值誤差，確保量值準確，不要求給出合格或不合格的判定。校準的結果可以給出《校準證書》或《校準報告》。
則必須依據《規程》規定的量值誤差范圍，給出測量裝置合格與不合格的判定。超出《規程》規定的量值誤差范圍為不合格，在規定的量值誤差范圍之內則為合格。的結果是給出《合格證書》。
九、法律效力不同
校準的結論不具備法律效力，給出的《校準證書》只是標明量值誤差，屬于一種技術文件。 的結論具有法律效力，可作為計量器具或測量裝置的依據合格證書」屬于具有法律效力的技術文件
據《中華人民共和國強制的工作計量器具管理辦法》的規定，用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測的，均實行強制。
延伸了解：
ISO1OO12—1《計量檢測設備的質量保證要求》標準將“校準”定義為：“在規定條件下，為確定計量儀器或測量系統的示值或實物量具或標準物質所代表的值與相對應的被測量的已知值之間關系的一組操作。
ISO／IEC指南25—199O 《校準和檢驗試驗室技術能力的通用要求》將“”定義為：“通過校驗提供證據來確認符合規定的要求（ISO 84O2／DADI—3.37，根據本指南的目的增加了注解）。
