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西安體育用品批發(fā)淺談學(xué)校體育器材存在的一些問題：

　　1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)器材數(shù)量不足——調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大量中小學(xué)體育器材數(shù)量嚴(yán)重不足，無法滿足學(xué)生的大量鍛煉需求。學(xué)校、體育教師在配備器材時(shí)，主觀上傾向多配田徑和球類器材，盡量少配或不配容易出危險(xiǎn)的器材，也導(dǎo)致學(xué)校體育器材配備極不平衡。

　　2、缺乏專業(yè)體育器材，無法出成績——無論是學(xué)生體育健身，還是專業(yè)校隊(duì)的比賽訓(xùn)練，對(duì)體育器材的要求逐年提高。要想發(fā)揮學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，提高成績，專業(yè)的體育器材是非常好的助手。但目前學(xué)校各類體育器材用品過于大眾化，缺乏專業(yè)性，學(xué)生需要出成績的時(shí)候，往往很難起到借力和幫助的作用。

　　3、學(xué)校體育器材針對(duì)性差——目前中小學(xué)校學(xué)生使用的體育器材，多數(shù)為成人專業(yè)競(jìng)技體育器材。如籃球架的籃圈高度為3米05，很多小學(xué)生根本不可能投籃命中；單、雙杠往往只能適用于高年級(jí)同學(xué)，對(duì)于身材矮小、上肢力量不足的低年級(jí)學(xué)生并不適用；成人乒乓球臺(tái)，也不適合那些身矮臂短的小學(xué)生。　

　　4、運(yùn)動(dòng)器材陳舊、老化，存在安全隱患——由于地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，有些地區(qū)的學(xué)校體育器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家規(guī)定的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的達(dá)標(biāo)率要求，甚至有的學(xué)校還在使用上個(gè)世紀(jì)九十年代由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一下?lián)艿漠a(chǎn)品，設(shè)備陳舊，老化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，直接導(dǎo)致學(xué)生在日常的運(yùn)動(dòng)鍛煉中存在安全隱患。