貴州50Q鋼軌電話
鋼軌磨耗的允許限度
鋼軌頭部允許磨耗限度主要由強度和構造條件確定。即當鋼軌磨耗達到允許限度里，一是還能保證鋼軌有足夠的強度和抗彎剛度；二是應保證在最不利情況下車輪緣不碰撞接頭夾板。《鐵路線路維修規則》中按鋼軌頭產磨耗程度的不同，分為輕傷和重傷兩類。波磨軌耗谷深超過0.5mm為輕傷軌。
接觸疲勞傷損
接觸疲勞傷損的形成大致可分三個階段：第一階段是鋼軌踏面外形的變化，如鋼軌踏面出現不平順，焊縫處出現鞍形磨損，這些不平順將增大車輪對鋼軌的沖擊作用；第二階段是軌頭表面金屬的破壞，由于軌頭踏面金屬的冷作硬化，使軌頭工作面的硬度不斷增長，通過總質量150~200Mt時，硬度可達HB360；此后，硬化層不再發生變化，對碳素鋼軌來說，通過總質量200~250Mt時，在軌頭表層形成微裂紋。對于彈性非均等的線路當車輪及鋼軌肯有明顯不平順時，軌頂面所受之拉壓力幾乎相等，若存在微型紋，同時撓曲應力與殘余應力同號，會極大的降低鋼軌強度。第三階段為軌頭接觸疲勞的形成，由于金屬接觸疲勞強度不足和重載車輪的多次作用，當最大剪應力作用點超過剪切屈服極限時，會使該點成為塑性區域，車輪每次通過必將產生金屬顯微組織的滑移，通過一段時間的運營，這種滑移產生積累和聚集，最終導致疲勞裂紋的形成。隨著軸載的提高、大運量的運輸條件、鋼軌材質及軌型的不適應，將加速接觸疲勞裂紋的萌生和發展。
軌頭工作邊上圓角附近的剝離主要是由以下三個原因引起的：由夾雜物或接觸剪應力引起縱向疲勞裂紋而導致剝離；導向輪在曲線外軌引起剪應力交變循環促使外軌軌頭疲勞，導致剝離；車輪及軌道維修不良加速剝離的發展。通常剝離會造成缺口區的應力集中并影響行車的平順性，增大動力沖擊作用，又促使缺口區域裂紋的產生和發展。缺口區的存在，還會阻礙金屬塑性變形的發展，使鋼軌塑性指標降低。
軌頭核傷是最危險的一種傷損形式，會在列車作用下突然斷裂，嚴重影響行車安全。軌頭核傷產一的主要原因是軌頭內部存在微小裂紋或缺陷（如非金屬夾雜物及白點等），在重復動荷 載作用下，在鋼軌走行面以下的軌頭內部出現極為復雜的應力組合，使細不裂紋先是成核，然后向軌頭四周發展，直到核傷周圍的鋼料不足以提供足夠的抵抗，鋼軌在毫元預兆的情況下猝然折斷。所以鋼軌內部材質的缺陷是形成核傷的內因，而外部荷載的作用是外因，促使核傷的發展。核傷的發展與運量、軸重及行車速度、線路平面狀態有關。為確保行車的安全，對鋼軌要定期探傷。
減緩鋼軌接觸疲勞傷損的措施有：凈化軌鋼，控制雜物的形態；采用淬火鋼軌，發展優質重軌，改進軌鋼力學性質；改革舊軌再用制度，合理使用鋼軌；鋼軌打磨；按軌鋼材質分類鋪軌等。
時間過得既漫長又飛快，轉眼間就到了夏天。
這是黃土高原一年里再好不過的日子了。遠遠近近的山巒，縱橫交錯的溝壑和川道，綠色已經開始漸漸濃重起來。玉米、高粱、谷子、向日葵……大部分的高桿作物都已經長了大半截。豆類作物在紛紛開花：雪白的黃豆花，金黃的蔓豆花，粉紅的菜豆花……在綠葉叢中開得耀眼奪目。就連石圪節這樣往日荒涼的集市場上，也已經出現了一些瓜果菜蔬，給這條塵土飛揚的土街添了許多斑斕的顏色。
再過幾天，就是夏至以后的第三個“庚日”，初伏就要開始了。緊接著就是大暑——這是一年中最炎熱的季節，已經到黃經１２０°的太陽，象一個倒扣著的火盆子無情地烤曬著大地。
城里人都已經穿起了涼快的短袖衫。一到中午，原西河里就泡著數不清的光屁股小孩。
除過遇集的日子，平時縣城的各機關很少能找見辦公的干部。他們每天上午都紛紛扛著老镢鐵鍬，戴著草帽，到城外的山上修梯田去了。農業學大寨一個高潮接一個高潮，每個單位都有修地任務，完不成任務就要挨批評。
下午，各機關又通常都是政治學習，一周最少也得占四個下午。《紅旗》雜志和《人民日報》不斷發表社論和各種署名“重要文章”，要求大家批判小生產，批判資本主義。批判劉少奇和林彪的“反革命修正主義路線”，限制資產階級法權，警惕商品交換原則對黨的侵蝕等等。同時還要求各級干部學習無產階級專政理論，并且為此推出了一個“新鄉經驗”……整個社會依然保持著一種熱熱鬧鬧的局面。各種“新生事物”層出不窮。從報上看，不時有某一位復員戰士和某一位工農兵大學生，為了限制資產階級法權，來到黃土高原的小山村當了農民。盡管這些人在以后的年代里都象候鳥一樣飛去而且再不返回來，但當時倒的確讓一些人有了宣傳“革命形勢大好”的典型材料。
縣上的中學也不例外。除過每天勞動半天，各班還組織了學習馬列“三結合”領導小組。共青團和紅衛兵組織并存。領導、教師、學生一起學習《共產黨宣言》、《青年團的任務》等等規定的篇章，開展批判資產階級、修正主義和孔孟之道。同時學校還組織各種“毛澤東思想文藝宣傳隊”，奔赴各個公社、大隊去搞宣傳演出……但是，對于黃土高原千千萬萬的農民來說，他們每天面對的卻是另一個真正強大的敵人：饑餓。生產隊一年打下的那點糧食，“兼顧”了國家和集體以外，到社員頭上就實在沒有多少了。試想一想，一個滿年出山的莊稼人，一天還不能平均到一斤口糧，叫他們怎樣活下去呢？有更為可憐的地方，一個人一年的口糧才有幾十斤，人們就只能出去討吃要飯了……孫少平好不容易在縣城的高中熬過了半個學期。這第二個學期剛開學不久，他的情況依然沒有什么變化。在大部分的日子里，他還是要啃黑高粱面饃，并且仍然連一個丙菜也吃不起。在上學期剛上學的那些日子，他對自己是否能上完兩年的高中已經沒有了多少信心。他曾想過：讀半年高中回農村當個小隊會計什么的，也可以湊合了，何必硬撐著上學受這份罪呢？
但這學期開學后，他又來了。他還是不忍心中途退學。另外，還有一個小小的不可告人的原因，使他不情愿離開這學校——這就是因為那個我們在前面已經提起過的郝紅梅。
孫少平和郝紅梅在過去的半年里已經相當熟悉，兩個人交交往往，也不拘束了。他們不光互相借著看書，也瞅空子拉拉話。在這個微妙的年齡里，不僅孫少平和郝紅梅，就是和他們同齡的其他男女青年，也都已經越過了那個“不接觸”的階段，希望自己能引起異性的注意，并且想交一個“相好”。他們這種狀態也許和真正的談戀愛還有一段距離。當然，對于這個年齡的青年來說，這種過早的男女之間的交往并不可取，它無疑將影響學習和身體。
但這年代的高中極不正規，學習成了一種可有可無的東西，整天鬧鬧哄哄地搞各種社會活動。學生沒有什么學習上的壓力——反正混兩年高中畢業了，都得各回各家；再加上各種活動中接觸機會多，男女之間就不可避免會出現這種心心思思的現象。在眼前這樣的社會里，又是十七、八歲，他們誰有火眼金睛望穿未來的時代？別說他們了，就是一些飽經滄桑的老革命，這時候也未必具有清醒的認識，許多人不也是一天一天混日子嗎？
孫少平雖然少吃缺穿，站不到人前面去，但有一個相好的女同學在一塊交交往往，倒也給他的生活帶來一些活力。他漸漸在班上變得活躍起來：在宿舍給同學們講故事；學習討論時，他也敢大膽發言，而且口齒流利，說的頭頭是道。如果肚子不太餓的話，他還愛到籃球場和乒乓球臺上露兩手。在上學期全校乒乓球比賽中，他竟然奪得了冠軍，學校給他獎了一套“毛馴和一張獎狀，高興得他幾天都平靜不下來。
由于他的這些表現，慢慢在班里也成了人物。在上學期中選班干部的時候，他被選成了“勞動干事”。他對這個“職務”開始時很氣惱，覺得對他有點輕藐。后來又想，現在開門辦學，勞動干事管的事還不少哩，也就樂意負起了這個責任。
“勞動干事”聽起來不好聽，但“權力”的確大著哩！班上每天半天勞動，這半天里孫少平就是全班最出“風頭”的一個。他給大家布置任務，給每個人分工，并且從學校領來勞動工具，給大家分發。他每次都把最好的一件工具留給郝紅梅。起先大家誰也沒發現勞動干事耍“私情”。但有一天這個秘密被跛女子侯玉英發現了。
那天上山修梯田，發完鐵锨后，侯玉英噘著個嘴，把發在她手中的鐵锨一下子扔在孫少平面前，說：“我不要這個禿頭子！”
少平看她在大家面前傷自己的臉，就不客氣地說：“鐵锨都是這個樣子，你嫌不好，就把你家里的拿來用！”“誰說都是這個樣子？你看見誰好，就把好鐵锨給誰！”“我把好鐵锨給誰了？”
“給你婆姨了！”侯玉英喊叫說。
