ISO10015培訓(xùn)管理體系認(rèn)證服務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)認(rèn)證

企業(yè)應(yīng)用ISO10015國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的意義和作用：

　　1.能夠規(guī)范企業(yè)的教育培訓(xùn)工作，并為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)工作指出了規(guī)范的途徑和方向

　　企業(yè)的教育培訓(xùn)工作，年年都在做，如何去做?效果又如何?沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而ISO10015國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)就給了我們一個(gè)如何做好培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)工作全過(guò)程檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)和辦法。堅(jiān)持按照此辦法進(jìn)行實(shí)施，就能夠規(guī)范企業(yè)的教育培訓(xùn)工作，提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

　　2.能大力提升企業(yè)教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性，降低盲目性

　　教育培訓(xùn)的需求分析是教育培訓(xùn)工作的源頭，多年來(lái)企業(yè)的內(nèi)部教育培訓(xùn)工作，沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的業(yè)內(nèi)規(guī)則作指導(dǎo)，盲目性較大。按照ISO10015國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的要求，企業(yè)的教育培訓(xùn)工作，將導(dǎo)入以“崗位勝任力”為基礎(chǔ)，以“績(jī)效考核與能力評(píng)審”為手段，不斷識(shí)別在各個(gè)崗位上工作的員工的“能力與績(jī)效差距”，并將具有相同差距的員工匯總，構(gòu)成受訓(xùn)的主體，形成總的教育培訓(xùn)需求。

　　3.能持續(xù)提高教育培訓(xùn)的有效性

　　多年來(lái)，各企業(yè)的教育培訓(xùn)工作，都是按照自我的認(rèn)識(shí)而實(shí)施，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃，造成年年搞教育培訓(xùn)，員工的能力不見(jiàn)長(zhǎng)。而實(shí)施ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理體系，通過(guò)事先確立教育培訓(xùn)目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果，運(yùn)用“以終為始”的管理方法，從源頭實(shí)施過(guò)程控制，追求過(guò)程結(jié)果的良好，提高了教育培訓(xùn)的有效性。

　　4.促進(jìn)組織、員工朝著學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的方向發(fā)展

　　建立ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理體系，是一個(gè)組織實(shí)施管理創(chuàng)新和追求“管理差異化”的戰(zhàn)略舉措。也是建立起一套完整的，適應(yīng)市場(chǎng)變化、組織變革的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型的長(zhǎng)效制度。員工在這一進(jìn)程中，通過(guò)組織建立起的不斷識(shí)別、持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制，不斷使員工的能力差距得到彌補(bǔ)，收到員工個(gè)人能力不斷提高，組織競(jìng)爭(zhēng)力得到提升的良好循環(huán)的結(jié)果。也與當(dāng)前中華全國(guó)總工會(huì)提倡的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的活動(dòng)保持一致。

企業(yè)建立培訓(xùn)管理體系的目的

　　企業(yè)是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)高層次的管理人員和技術(shù)人員的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)員工的素質(zhì)要求也越來(lái)越高，培養(yǎng)高層次管理人才和技術(shù)人員，提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)是企業(yè)面臨的迫切任務(wù)。教育培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的基本手段，也是提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的主要途徑。為了追求高質(zhì)量的教育培訓(xùn)，引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)的教育培訓(xùn)管理體系，在人力資源工作完善的基礎(chǔ)上，對(duì)員工的崗位能力(技能)進(jìn)行分析，找出能力差距，從而開展教育培訓(xùn)，以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，降低傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的盲目性，提高培訓(xùn)效率，真正重視員工能力提升，使教育培訓(xùn)成為一種高效的投資，以利于持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)過(guò)程管理，確保培訓(xùn)教育過(guò)程的質(zhì)量。

ISO10015認(rèn)證頒布的意義

　　管理科學(xué)和質(zhì)量發(fā)展的需要

　　市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要

　　組織發(fā)展的需要

　　標(biāo)準(zhǔn)使用的需要

　　提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)效益的需要