升降學(xué)生課桌(簡稱升降課桌椅)，即是可以調(diào)節(jié)課桌高度的課桌。可是你知道升降課桌椅如何調(diào)整高度嗎?

  升降課桌椅調(diào)節(jié)三步調(diào)：

  1)先調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)椅高度：將學(xué)習(xí)椅降到低高度，讓孩子以正常的坐姿坐在椅子上，臀部完全坐在椅子上，同時腿部不妨礙自然打彎。根據(jù)學(xué)生們腿部情況(打彎角度、雙腳是否可踩實)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)椅的高度。

  2)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)椅的靠背：根據(jù)孩子的背部與靠背的間隔調(diào)節(jié)靠背(有的學(xué)習(xí)椅是始末前后移動椅座調(diào)節(jié)的)，讓椅背恰巧可以頂?shù)胶⒆颖巢浚偃绾⒆託q數(shù)偏小則可能需求運用靠背等物品。

  3)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)桌高度：當調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)椅高度之后，讓孩子坐正，雙臂自然垂直，而后抬起小臂，肘部呈90度。此時從肘部水平線加一拳頭的間隔，差不多10公分控制，此高度即桌面需求調(diào)節(jié)的高度。

  升降課桌椅高度的調(diào)節(jié)操縱起來還很簡便，孩子自身或許同學(xué)幫忙可以完畢調(diào)節(jié)。

  未來的學(xué)生課桌椅不只可以調(diào)養(yǎng)高度，尚有種連式學(xué)生課桌椅，由可調(diào)高度的課桌、課椅和可調(diào)間隔的連接板組成，現(xiàn)有中、小學(xué)生課桌椅不克不足調(diào)養(yǎng)桌高、椅高、桌椅間隔的問題。合適用于各個歲數(shù)品位、各種體形的弟子使用，可針對每一個學(xué)生的部分環(huán)境調(diào)養(yǎng)至完好符合學(xué)生課桌椅衛(wèi)生準則的情況。

  首先，升降課桌椅合適。小學(xué)徒長形骸相當快速，假如課桌椅選擇不當會耗費，用一年兩年無法再運用，所以選擇升降課桌椅仍然很有必要的。現(xiàn)在專門學(xué)生課桌椅不僅椅子不妨礙升降，桌子也不妨礙。

  其次，環(huán)保、安全是重要的。選擇時要看桌椅各邊角是否有毛刺和棱角，防止孩子受到物理危害，選擇結(jié)實鞏固、做工縝密、始末全方位棱角處理過的產(chǎn)物。其余還要問清商家桌椅的材質(zhì)，盡管防止鋼鐵玻璃等不具彈力的構(gòu)件和各種大量運用膠黏劑的合并板材(密度板、夾芯板、刨花板等)。

再次，高矮調(diào)節(jié)要科學(xué)。小學(xué)生桌椅的規(guī)格通常是桌子高63厘米，而椅子要選到32厘米，如此更合適孩子身段的比例，關(guān)于大無數(shù)小學(xué)生而言，如此高度的椅子坐上去更舒服。孩子上初中后，椅子和桌子都要相對升高5~10厘米。運用不合適身高的桌椅，孩子簡易疲勞，降低學(xué)習(xí)效率，而且，形骸、桌子、椅子三者搭配正確，孩子的腰板才能挺直。  

衛(wèi)生部1988年發(fā)布的學(xué)生課桌椅衛(wèi)生國度準則，肯定了9類差異身高的學(xué)生運用的桌椅高度準則。例如，學(xué)生身高在143至157厘米之間，其運用的課桌高度應(yīng)為67厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為55厘米，椅面高度應(yīng)為38厘米。根據(jù)這項章程，中小學(xué)校運用的課桌椅型式可以任選，但一定符合國標要求。

  升降課桌椅背板選用良好國標鋼材，表面再經(jīng)防銹靜電噴涂處理，適用穩(wěn)定，接收力大;座板選用多層板經(jīng)模具熱壓成型，面粘櫸木皮或防火板，厚度為12～25mm后經(jīng)噴漆或PU封邊精制而成，穩(wěn)定耐用，不脫色;腳架選用優(yōu)質(zhì)國標鋼材，經(jīng)模具沖壓，焊接，精磨，表面再經(jīng)防銹靜電噴涂處理，適用穩(wěn)定，接收力大。