陜西省職稱代評機構總結的參評經驗

如何準備職稱評審

公有制職稱評審，也叫任職資格社會化評審，是屬于標準認定的一種形式，從廣義上來說也是屬于材料評審中的一種。換一種說法可能大家更容易理解，職稱的評審過程，就與我們在評標書的流程及規范是相對一致的，是對自身實力展示與客觀標準之間的相互比較，符合即認可。因此在職稱評審的準備工作上也就與“招投標”的準備流程相似，但也存在一些差異：如職稱評審的標準及規范的執行是從一而終的，是按文件規定嚴格執行的；職稱評審的準入架構是人社部統一的、透明的等。因此我們在職稱材料的準備上時間更為充裕，現在我們重點說一下職稱評審的流程及如何準備職稱材料：

一、職稱評審流程（以高工職稱評審為例）

其實中、高職稱評審在流程上的差異主要來自于要求標準的不同，在高工職稱的要求更需要有充分的理論基礎及在單位工作領軍上的要求，因此也就更為側重此方面的審核。從評審質量上來看，初中級的評審流程及標準控制也在逐漸靠攏，也就是說未來部份重要的專業也可能進行全員答辯的可能。

1.1材料收取。材料收取是應對準入標準的一種初審，這也是對參評標準的一種初步評估。針對高工的評審，按照新的業績承諾制的要求，對專業要求素養進行一個初步篩選。

1.2資格預審。此階段為人社部門按照文件的要求，對參評人員的資質匹配度進行審核。其重點是學LI層次、專業、參評專業三者的一致性的審核；單位是否具有資質開展相關業務（主要是路橋、測繪等有準入門檻的行業）；評聘年限及論文刊物甄別等；材料不足的可以補件。

1.3收取評審費。按照省財政廳批復的要求，評審費標準為高工400元/位，中級為200元/位，初級（含技術員）為100元/位；如有論文鑒定需求的每位加收200元/位。

1.4論文評審。由人社部門在組建的論文資質評審委員庫中對評委進行抽取，每篇論文遮蓋姓名單位后由兩位不同人員進行獨立評審，如評審結果差距太大將由第三人進行獨立評審并確認為終審等級提交評委會。

1.5論文查重。一般是由第三方在知網系統內進行文章比對查重，對于重復率真超25%或是連續引用超300個字的文確直接標注為抄襲。其余是否為抄襲由上部專家評委審定，抄襲人員將實行直接取消資格并在3年內禁止參評的處分。

1.6現場答辯。這個是現場評審的前奏階段，主要是對參評人員的專業素質及論文數據及相關操作進行一個專業核準，換種簡單的說法就是從專業角度來看此篇論文是否自已寫的、相關聯的知識儲備是否符合高工的要求。現場答辯評委一般由5—7位組成。

1.7現場評審之小組評議。此為現場評審的階段，由主審評委對手上的材料按專業水準要求進行審核。此階段的重點在于評估申報材料（含《簡明表》《評審表》《查重報告》《論文評價報告》）等進行綜合評估參評人員是否符合行業認定標準，進行橫向比較及縱向比較的過程，并得出一個小組評議結論。

1.8現場評審之大組評議。此為現場評審的終審階段，由多專業組專家對參評人員進行綜合測評，一般高工評審要求專家數在17人以上，由上個流程的主審評委大會成員報告測評結果。此評議重點是對參評人員的工作領域進行多角度印證，對專業水準進行綜合評價，獲得大組評議三分之二評委認可人員即可通過。

二、職稱評審過程中材料審核之要點

2.1論文審核是多層次的。

2.2業績審核是評審的核心。

2.3業績留痕的重要性突顯。

2.4答辯是專業審核的直接提現。

2.5現場評審是多領域聯合會審。

（此處略去約1200字，更多............）

三、職稱準備的要點

從前面的論述中我們可以清楚地了解到，職稱評審的要點在于業績的含金量、解決專業問題水平，因此職稱評審的準備工作應該圍繞著這幾個方面來運作：

3.1解決評什么。職稱評審的方向是可以根據自身的工作性質進行適當的微調，并不影響其應有的效率。但業績的收集及表述應該根據需求而有所側重，因此在決定進行職稱晉升之前應對自身的專業發展方向有一個比較明確的判斷，并根據職業需要或發展方向選定參評專業，這個才有一個比較明析的方向。

3.2解決怎么評。確定專業后，要去查找所申報專業系列的公告，并反復誦讀，查詢文件中提及的相關文件要求，確保自身為參評條件及參評標準有一個較為深入的理解。如在職稱晉級評審過程中通過對職稱評審公告的誦讀，增強對評審標準、流程、時間、材料要求等的流程的撐握，使申報過程可以通暢。

3.3解決如何評。職稱評審是一個標準的認定過程，其全稱應為“職業任職資格社會化評價”，是對個人綜合素質一行業素質標準的綜合比較認可過程，其認定標準是統一的，向社會公布的。因此在評審過程中可以向前輩及專業人士了解一些認定標準，也可以通過精讀“職稱公告”中相關的規章制度，從本質上了解參評的流程。

四、如何進行職稱準備工作

職稱準備也就是職稱評審的材料準備工作，我們前面所說的解決“如何評”問題的延續，在完成自身專業水準晉級申請前的對標工作后，應如何完善自身材料的組織工作：

4.1提前對自身的工作能力及技術水平進行專業匯總。換名話來說，就是按照評審要求對自身現在的業績進行收集、整理、比對的一個過程。

4.2對標，收集業績證明材料。

4.3確定論文方向。

4.4材料一致性的選擇。

4.5精修簡明表。

4.6材料的封裝。

4.7準備好答辯內容。

（此處略去約1200字，更多詳見............）

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