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(一)專業(yè)理論知識 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必備的專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。掌握專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)及技術(shù)規(guī)范。
(二)工作經(jīng)歷與能力
1.從事科研工作的專業(yè)技術(shù)人員,具有指導(dǎo)初級專業(yè)技術(shù)人員工作和學(xué)習(xí)的能力與經(jīng)歷,并在擔(dān)任助理工程師期間,具有下列實踐之一:
(1)曾主持過中、小型水利電力工程(中型水庫、河道樞紐、灌區(qū)、泵站、供水站、小型水電站、縣級電網(wǎng)等)科研工作的全過程;
(2)作為技術(shù)骨干參加完成的科研課題或科研項目,通過廳(局)級以上部門鑒定;
(3)作為專題或分支專業(yè)、專項方法的技術(shù)骨干參加過省、部級重點科研攻關(guān)項目的全過程;
(4)在科研工作中,吸收采用國內(nèi)外先進技術(shù),參與編寫研究大綱,確定技術(shù)途徑或科研方案;
(5)曾參加過科研課題和科研項目的方案、報告的評審工作,具有對科研成果報告的精確性、使用價值和所達到水平進行評估的能力與經(jīng)歷;
(6)曾負責(zé)主持過二個以上模型試驗的具體操作以及測驗項目數(shù)據(jù)的采集;
(7)曾具體承擔(dān)過二個以上水利電力科研項目的原型觀測資料收集、資料分析、數(shù)值計算、資料整理。
2.從事規(guī)劃設(shè)計工作的專業(yè)技術(shù)人員,具有指導(dǎo)初級專業(yè)技術(shù)人員工作和學(xué)習(xí)的能力與經(jīng)歷,并在擔(dān)任助理工程師期間,具有下列實踐之一:
(1)曾參與大、中型項目(大、中型電站、跨縣電網(wǎng)等)的規(guī)劃、勘測、設(shè)計工作,擔(dān)任大、中型項目中的專項負責(zé)人,參與編制中型以上項目的規(guī)劃、勘測任務(wù)書;
(2)曾擔(dān)任中、小型項目負責(zé)人;或主持小型項目設(shè)計的全過程,并能進行項目核算,參與編寫階段技術(shù)報告;
(3)作為主要參加者,參與編寫有關(guān)技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標準二項以上;
(4)曾參與編寫二項以上中型及以上項目的規(guī)劃、勘測、設(shè)計大綱、任務(wù)書,或獨立編寫中型以下項目各階段專業(yè)技術(shù)報告說明書、技術(shù)專題報告、技術(shù)總結(jié)等技術(shù)文件;
(5)在已完成的本專業(yè)技術(shù)工作中,吸收采用了國內(nèi)外先進技術(shù),應(yīng)用新技術(shù)、新方法,經(jīng)鑒定公認在提高專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)濟效益方面取得一定成績;
(6)省(部)級業(yè)務(wù)主管部門下達的規(guī)劃、勘測、設(shè)計項目的主要參加者;
(7)縣級及以上業(yè)務(wù)主管部門下達的規(guī)劃、勘測、設(shè)計項目的主持人或二項以上的主要參加者。
3.從事施工建設(shè)工作的專業(yè)技術(shù)人員,具有指導(dǎo)初級專業(yè)技術(shù)人員工作和學(xué)習(xí)的能力與經(jīng)歷。
陜西拓博田老師