青少年或是幼兒學習少林寺武術，一定要注意訓練的科學性、規范性，5-18歲的青少年兒童是人生中練武術的黃金時期，那么，幼兒在少林寺武術學院學習重點什么?少林寺武術學院是如何訓練學生的?武術培訓和訓練應該怎樣進行呢?
很多家長都把孩子送到專業的武術學院，接受系統的武術培訓。但由于少兒的生理和心理跟成人有很大的不同，因此在少林寺武術教學上也有著明顯的區別，不能搞一刀切的模式。河南嵩山少林寺武術學院的教練為大家總結以下幾點：
1、從多角度激發孩子對少林寺武術理解和興趣：家長和教練可以積極配合從認知、模仿、競技、交往和創新等多個方面激發、培養孩子的興趣，這會起到事半功倍的效果。例如少林寺武術學院的教練選擇動作時，要根據孩子能力的發展適當調節難度，孩子太難、太容易都難以引起其興趣。同時我校還需要考慮所編選的動作要“扮相”漂亮并充滿情趣，這樣能滿足孩子審美和模仿的需要，受到他們的歡迎。河南少林寺學校招生http://www.shaolinedu.cn/html/zhaoshengjianjie/
2、生活中，埋藏著孩子興趣的和創新的火種：到了四五歲，尤其是男孩子，常會迷上打斗場面較多的動畫片、電影或電視節目。很多孩子整天帶著“奧特曼”、“變形金剛”以及各種怪獸的模型。教練在教授武術動作時，可以利用孩子這一心理，從他們感興趣的卡通人物入手，挖掘其中能與武術動作相結合的元素，能引發孩子異乎尋常的興趣。課下練習時，家長也可以根據孩子的興趣點，與孩子做對抗性游戲。
3、與孩子做些游戲鍛煉孩子的柔韌性：家長可以本著“跳一跳夠得著”、“每天進步一點點”的原則輕松地與孩子做一些游戲。鍛煉孩子的柔韌性是武術的重要益處，家長在家可以和孩子一起玩鍛煉孩子的柔韌性的小游戲，例如比賽“用手摸地”、“用胸部夠膝蓋(注意塌腰挺胸)”等。
另一方面重視學生的文化素質教育，開設有國家九年義務教育標準課程，由國內知名師范院校畢業，并有多年教學經驗的老師任課，從根本上提校文化課程的教學質量，積極組織豐富多彩的校園文化活動，培養學生成為符合社會需求的高素質、復合型人才。
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