很多家長認為自己的孩子到了叛逆期,都感覺“無可救藥”了,其實這是一種錯誤的觀點,孩子未來發展的道路還很長,三百六十行,行行出狀元。學習武術是根除孩子壞習慣最有效的途徑,學習武術不僅能讓孩子有個好身體,還能學到什么呢?
武術中講究氣息運行和攻防意念等鍛煉,這些斷念方法能調節人體內環境的平衡,調氣養血,疏通經絡,強健臟腑都十分有益。
一:健體
學習武術的健體作用不言面喻,其武術動作的踢腿、馬步、弓步、手臂動作的沖拳、推掌等動作,可使孩子的肌肉和力量得到增強,肌健、柔韌、肌肉的彈性得到提高,從而增強孩子的體力、柔韌性以及身體的。少林寺文武學校招生http://www.slswwxx.com/zhao.html
二:啟智
練習武術,可給大腦許多良好的刺激,在練習過程中,不單是骨骼肌肉的發達,更是空間感知,經驗,類型、識別等右腦功能的綜合性發揮,因此非常有利于發展孩子的空間意識,形體感知等右腦功能,提高了孩子的形象思維能力和創造力。
三:育心
武術還需要通過變換方向的動作來明確方位,可發展孩子的空間知覺。此外孩子們還要主動想辦法克服練習過程中的各種困難,這可鍛煉意志、培養勇敢精神,幫助孩子們樹立正確的人生價值觀,用良好的心態看待人、事、物。
四:知禮
武術練習者把“禮”也作為訓練內容,強調“禮始禮終”,這就要求武術練習者在練習技術的同時,通過同長輩、教練、老師、師兄弟,鞠躬施禮,使武術練習者成發自內心和行禮習慣,養成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態度和互相學習的作風,并培養其堅忍不拔的意志。
五:自信
在現代社會中,由于各種原因,極容易造成一些兒童膽小,情緒消極、易哭,甚至不能與同齡小朋友正常溝通。通過練習武術,我們可以看到他們的自信心明顯增強了,性格也變得活潑開朗許多,這對于一個兒童的成長是至關重要的。
少林寺武校http://www.slswwxx.com實行全軍事化封閉式管理,以培養學生形成良好的學習生活習慣,鍛煉學生自立、自理能力和生活協調合作能力為重點,提升了學生在未來社會中的生存交際能力。學校設有多媒體教室、訓練室、演播廳、廣播站、圖書室等部門,為學生學習和生活提供了質的教學服務。
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