IC866-OC-M模塊

IC866-OC-M模塊  

    在無任何原理圖狀況下要對一塊比較陌生的電路板進行維修，以往的所謂“經(jīng)驗”就難有作為，盡管硬件功底深厚的人對維修充滿信心，但如果方法不當，工作起來照樣事倍功半。那么，怎樣做才能提高維修效呢？根據(jù)我公司進口設(shè)備維修中心統(tǒng)計出來的資料，應(yīng)遵循以下幾個步驟、按順序有條不紊的進行。 
方法一：先看后量 
使用工具：萬用表、放大鏡 
當手拿一塊待修的電路板，良好的習慣首先是應(yīng)對其進行目測，必要時還要借助放大鏡，看什么呢？ 
主要看： 
1、是否有斷線； 
2、分力元件如電阻、電解電容、電感、二極管、三極管等時候存在斷開現(xiàn)象； 
3、電路板上的印制板連接線是否存在斷裂、粘連等； 
4、是否有人修過？動過哪些元器件？是否存在虛焊、漏焊、插反等操作方面的失誤； 
在確定了被修無上述狀況后，首先用萬用表測量電路板電源和地之間的阻值，通常電路板的阻值都在70-80？以上，若阻值太小，才幾個或十幾個歐姆，說明電路板上有元器件被擊穿或部分擊穿，就必須采取措施將被擊穿的元器件找出來。具體辦法是給被修板供電，用手去摸電路板上各器件的 
溫度，燙手的講師重點懷疑對象。若阻值正常，用萬用表測量板上的阻、二極管、三極管、場效應(yīng)管、撥段開關(guān)等分力元件，其目的就是首先要確保測量過的元件是正常的，我們的理由是，能用萬用表解決的問題，就不要把它復雜化。 
 

IC866-OC-M模塊  

2. 延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，促進行業(yè)從縱向發(fā)展轉(zhuǎn)向跨界合作

  數(shù)據(jù)流通正在促進工業(yè)行業(yè)林立的狀態(tài)發(fā)生“化學反應(yīng)”，原本清晰的組織界限逐漸模糊，使產(chǎn)業(yè)由原來的上下游、產(chǎn)供銷的線性關(guān)系向立體、多維的網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。行業(yè)內(nèi)企業(yè)從原本的競爭關(guān)系轉(zhuǎn)向競合關(guān)系，個人消費者成為參與產(chǎn)品設(shè)計和制造的參與者，產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)逐漸成形，重新定義人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系，帶來產(chǎn)業(yè)發(fā)展邏輯，產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展形態(tài)的結(jié)構(gòu)性、顛覆性變化。

  3. 重構(gòu)價值模式，促進產(chǎn)業(yè)從封閉競爭走向生態(tài)構(gòu)建

  在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體系中，各行業(yè)有嚴格的界限和分工，通過提高技術(shù)壁壘來產(chǎn)生競爭力，形成了煙囪式發(fā)展格局。數(shù)字經(jīng)濟背景下，信息和市場需求快速變化，對資源整合、業(yè)務(wù)協(xié)同的要求更高，平臺化發(fā)展已經(jīng)成為共識，部分行業(yè)頭部企業(yè)正在從集團發(fā)展向平臺生態(tài)轉(zhuǎn)型，不僅將深耕多年的工業(yè)經(jīng)驗面向行業(yè)推廣，還跨界向其他行業(yè)實現(xiàn)模式輸出，打造以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺為核心的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。