職稱

近日，陜西省人社廳會同省K協印發《關于開展科學技術普及專業職稱評審的通知》，開辟了科普人才發展的新道路，有效促進和發展了人才的培養，為科普道路上的人才打開了新的天地。

該通知明確寫到，在陜西省自然科學研究系列職稱中增設科學技術普及專業，設初級、中級、高級三個層次，其中高級分設為副高級和正高級，對應名稱依次為研究實習員、助理研究員、副研究員、研究員。以下是具體的相關要求。

一：評審范圍

在我省相關機構和社會團體中專職從事科普管理、科普研究、科普創作、傳播推廣、校外科技輔導和其他科普實踐的人員，以及專業從事上述科普工作的自由職業者均可申報。

二：評審條件

（1）研究實習員：

（一）具備碩士學位，從事科普專業技術工作，經考核合格，可初定研究實習員職稱。

（二）具備大學本科學歷或學士學位，從事科普專業技術工作滿1年，經考核合格，可初定研究實習員職稱。

（2）助理研究員：

（一）具備博士學位，從事科普專業技術工作，可初定助理研究員職稱。

（二）具備碩士學位，取得研究實習員職稱后，從事科普專業技術工作滿2年，可申報評審助理研究員職稱。

（三）取得研究實習員職稱后，從事科普專業技術工作滿4年，可申報評審助理研究員職稱。

（3）副研究員：

（一）具備博士學位，取得助理研究員職稱后，從事科普專業技術工作滿2年。

（二）取得助理研究員職稱后，從事科普專業技術工作滿5年。

（4）研究員：

（一）一般應具有本科以上學歷或學士以上學位，取得副研究員職稱后，從事科普專業技術工作滿5年，可申報研究員職稱。

三：評審方式

引入多元化評審機制，采取面試答辯、業績展示、專家評議等多種評價方式，立足品德、學歷、資歷、工作能力等條件，充分體現科普工作特點，著重評價工作業績和業績成果。如，在研究員的評定條件中，將主持策劃主題鮮明的原創大型科普展覽，主持編撰且出版發行科普圖書，主持編制省級以上技術標準或行業標準等作為重要的評價依據。

大家對職稱有任何不懂的都可以留言哦，劉老師在線解答。