全國新近可申報科研課題項目大盤點 (含國家部委及各省市)
很多單位評職稱要求的條件比較高，會對評職者上報的材料有這樣或那樣的評審考核。單位對職工評定高級職稱，需要參選者滿足一些條件，每個條件都相當于是一個加分項，分數(shù)達標了才能進行下一步的職稱晉升。
像某單位評高級講師要求任現(xiàn)職以來，具備下列條件三項及以上：(1)積極參與學校教學管理、教學改革、教學研究等工作，獲得地市級以上表彰；(2)主持過學校該專業(yè)一體化課程教研教改工作，在教學團隊中發(fā)揮骨干作用；(3)參加中國技能大賽獲得前10名或參加職業(yè)技能競賽獲得省部級三等獎及以上或地市級一等獎；(4)參加省部級以上教師職業(yè)能力大賽獲得三等獎及以上:或參加說課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽之一，獲得國家級三等獎及以上或省部級二等獎及以上；(5)直接指導的學生參加中國技能大賽獲得前10名或在職業(yè)技能競賽中獲得省部級三等獎及以上或地市級一等獎；(6)帶領學生到企事業(yè)單位實習實訓、社會實踐2期以上，或者主持過企業(yè)研究課題，幫助企業(yè)解決技術難題；(7)參與地市級以上精品課程或教學資源庫建設，并獲得表彰；(8)參與省部級以上課題研究或主持地市級以上課題研究；(9)參編至少1部省部級以上統(tǒng)編教材；(10)在CN期刊上發(fā)表與本專業(yè)有關的論文2篇。
一般來說,我們的評職人員在第(10)項上在CN期刊上發(fā)表論文操作得較多,發(fā)表相關論文也是很多單位評職稱較為普遍的加分項。在其他項上由于參與復雜程度較高,因此很多評職者就忽視了這些加分項,而這也往往讓自己錯失了很多機會。國家級教育課題申報、省級醫(yī)學/建筑課題申報,十三五國家級課題項目申報,教育科研項目課題申報立項,一個月下全套資料及證書,維普知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫收錄同步上網(wǎng)可查,課題研究申報可聯(lián)系咨詢吳老師873151956進行咨詢申報。報紙之家現(xiàn)有49個教育總課題可承包及子課題申報含人工智能、出版、翻譯、醫(yī)學、會計、法學、圖書情報等學科方向。
除第(8)項的參與科研課題研究之外，如作者還需要以上第(4)項和第(7)項的評選，我們報紙之家也可繼續(xù)為作者完成操作：作者完成第(8)項科研課題申報之后提供相關課件，操作第(4)項的課件評獎，頒發(fā)課件獲獎證書及聘書——即第(7)項的聘請作者參與教學資源庫建設。不過，要順利操作第(4)項和第(7)項的內(nèi)容，作者須完成第(8)項并提供相關的參評課件。
我們報紙之家(www.fabaozhi.com)目前合作代理的國家級教育科研課題《教育信息化促進新課程改革研究》，維普科研成果研究中心收錄上網(wǎng)，屬于國家級十三五教育科研規(guī)劃全國重點課題。國家級教育科研課題《教育教學理論與實踐探究》，中國知網(wǎng)科研項目申報信息庫收錄上網(wǎng)，屬于國家級十三五知網(wǎng)科研規(guī)劃重點課題。其他以及還有省級建筑科研課題《綠色建筑工程施工的管理信息研究》、省級醫(yī)學科研課題《去細胞化的肝臟支架在細胞移植中的應用》等課題。教育產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目課題有國家級的《移動“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校信息檢索與信息素質(zhì)教育課教改研究》、國家級的《智慧教育背景下醫(yī)學信息檢索課教學模式改革》以及省級規(guī)劃課題申報。教育產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目下，來源于國家教育高教司的課題，有國家級醫(yī)學科研課題《職業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學影像典型案例庫建設》、國家級教育科研課題《信息檢索與利用課程的智能題庫建設研究》、國家級計算機教育科研課題《<計算機與程序設計基礎C++>示范課程建設》、國家級人工智能教育科研課題《工程教育背景下<機器學習>課程建設研究》、國家級教育科研課題《基于大學生信息檢索課線上自學實踐課平臺》等研究課題。
一般課題結題后下發(fā)的全套資料有審批書，邀請函，立項通知書，結題通知書，開題報告，結題報告，結題證書，科研成果鑒定書，獲獎證書，榮譽證書，立項證書等。
課題研究申報對評職稱有什么作用？
除課題研究項目服務外，我們還提供專利（實用新型專利外觀專利發(fā)明專利）、軟著、商標申請注冊登記全包辦理服務。而專利和軟著除了對個人評職稱有用，對高新技術企業(yè)認證、雙軟項目申報、稅收減免也都可適用！
