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王國(guó)棟到西山大街買(mǎi)好了草席、塑料桶、臉盆、拖鞋等等日用品，正返回學(xué)校。

走在百米坡上，省衛(wèi)校的新生倒也愜意，他們這些人雖然讀的是中專(zhuān)，可多少農(nóng)村孩子連中專(zhuān)學(xué)校都進(jìn)不了啊。每一年的高考之后，能夠進(jìn)入大學(xué)或者中專(zhuān)的學(xué)生，也許只占參加考試學(xué)生的百分之三，雖然這幾年有所增加，但至多也就是百分之四。也就是說(shuō)，二十五個(gè)考生甚至三十個(gè)左右的考生才能錄取一個(gè)。有些農(nóng)家孩子甚至連高中都上不了，雖然這幾年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)責(zé)任制了，家家戶戶的生活水平都提高了不少。可是，即使讀高中，也是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試，幾乎有百分之五十的學(xué)生止步于初中升高中的門(mén)檻。這百分之五十的學(xué)生里，幾乎又有百分之五十的人想讀大學(xué)，可是高中都讀不了，一切就免談。

農(nóng)村改革了，實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，生活慢慢好起來(lái)了，有多少農(nóng)村孩子足夠讀得起高中和大學(xué)，可是，考不上，也只能怪自己了。有人說(shuō)：既然這樣，高中為什么不可以擴(kuò)招啊？在八十年代初期，某個(gè)地方招多少高中學(xué)生得看那個(gè)地方的學(xué)校容納數(shù)量和師資力量來(lái)決定。在農(nóng)村中學(xué)，比如，即使某某公社有足夠的資金蓋足夠的校舍，讓所有的初中畢業(yè)生都上高中，可師資力量不夠，也是枉然。反之，即使有再多的師資力量，沒(méi)有足夠的校舍，同樣滿足不了廣大想讀高中的同學(xué)的愿望。

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