湖北武漢多媒體教學觸摸一體機廠家

湖北武漢多媒體教學觸摸一體機廠家

無論是壁掛式的觸摸一體機還是立式的觸摸一體機，在現代來說都是應用得比較廣泛的一種機器。那么使用如此廣泛的觸摸一體機，其外殼加工時需要注意哪些事項呢?

　　由于觸摸一體機外殼普遍都是金屬材質的，因此，在加工的過程中要注意一些基本的事項：

　　1.避免磕碰 觸摸一體機外殼整個都是金屬材質的，外殼都很堅硬，如果在加工過程中出現磕碰的話就會導致機殼劃傷，影響美觀，嚴重的出現凹陷，還得重新返工，非常麻煩，因此在加工觸摸一體機外殼的時候就要特別注意這一點。

　　2.防止一些腐蝕性液體的接觸 金屬最怕的就是帶有腐蝕性的溶劑，比如強酸或強堿，因此在加工觸摸一體機外殼的時候要避免這些類型液體進入到加工車間。

　　3.上保護漆時要保證均勻 為了避免觸摸一體機外殼受到空氣以及有害物質的腐蝕，一般在加工最后都要涂上保護漆，這樣的話就可以很好地避免銹蝕情況的出現。

湖北武漢多媒體教學觸摸一體機廠家

觸摸一體機，它具有音頻、視頻、觸屏以及聯網的功能，可以將一些電子畫面土工電視屏幕里的一樣播放出來，而且根據設定的程序可以實現循環輪播，將產品廣告重復的播放。之所以說觸摸一體機是產品的“代言人”，是廣告本身就需要一個載體去宣傳，而這個載體剛好就落在在觸摸一體機的身上。

不要懷疑觸摸一體機的輪播廣告的功能是否有效，在廣告的宣傳規則里，最有效的就是重復、循環，而這樣的效果就是不斷在在消費者的視覺與聽覺中循環，時間就久了就會有潛移默化的效果。不知打大家有沒有過這樣的經歷，即使不喜歡某一首歌，但是因為它在耳邊不停的重復播放，一天下來就會很不自覺地跟著哼唱，而觸摸一體機在廣告宣傳中的作用意識如此。

從2001年到2011年，是北京市海淀區學校的“十年投影時代”。全區學校配置了大量的投影機。郝莉老師一直忙于培訓教師和制作課件。投影機的使用確實是給教學帶來了很多方便，但是問題也出現了。“戴眼鏡的學生越來越多，據我初步估算，這十年間，戴眼鏡的學生比率從1/3逐漸增加到2/3。” 郝莉老師說，“這其中的一個原因就是投影幕布反光，使用投影機上課時需要關燈或是拉窗簾，弄得教室跟電影院似的。光線較暗，學生看得費勁，近視率也就高了。” 這種情況讓老師們非常著急。

　　2012年，智能觸控一體機開始大量進入學校。經過考察和研究，學校認為電子白板也有屏幕反光的問題，所以全部安裝了智能觸控一體機。依托于北京新聯合眾(北京)科技有限公司的智慧教育解決方案，學校的信息化教學進入了一個全新的時代。