江西南昌多媒體觸控一體機廠家

　2012年，智能觸控一體機開始大量進入學校。經過考察和研究，學校認為電子白板也有屏幕反光的問題，所以全部安裝了智能觸控一體機。依托于北京新聯合眾(北京)科技有限公司的智慧教育解決方案，學校的信息化教學進入了一個全新的時代。

　　集成化讓教學底氣十足

　　記者走進一間教室，一塊70寸的智能觸控一體機嵌入墻體。通過推拉旁邊另一塊黑板，形成了一種新的教學環環境，給人的第一感覺是簡潔、大方、便捷。郝莉老師說：“觸控一體機很大的特點就是集成化程度高，是集電視、電腦、電子白板、投影機等功能于一身，是更易于實現聲音、文字、圖像、視頻等多媒體教學的智能化教育設備。”

　　負責學校信息技術工作的張老師開啟了智能觸控一體機，記者也體驗了一把。用手指輕輕點擊和劃動，就可以調取事先存儲的教學課件。還可以進行二次編輯，如批注、修改。根據教學需要，更能隨時查找網絡資源。有一個巨大的教學資源庫作為后盾，教學變得底氣十足。學生們則可以走上講臺在觸控一體機上進行作答。只需輕輕一點，便可知結果正確與否。同時，課堂上形成的生成性資源也可被保存下來，供師生課下研究復習使用。

　　觸控一體機還有一個較大的方便之處在于，可以支持不同設備之間的書寫傳輸，師生在電腦上、電子白板或者移動設備上書寫的任何文字，都可以同步顯示到智能觸控一體機屏幕上。另外，如果在操作過程中出現書寫錯誤，黑板擦的擦除功能也非常好用。而且自帶的Android、Windows兩種操作系統，不僅置入了相應的教學系統，二者還可進行實時切換。在當前使用的系統出現故障時，可隨時切換到另個一操作系統，方便使用。另外，一個小驚喜是，依賴于觸控一體機的自發光源，坐在教室最后一排也能看得清清楚楚。

　　而且一體機還有自錄功能，教師可錄制微課上傳到云平臺，供學生預習，進行翻轉課堂的嘗試。

　　中國教育裝備行業的發展水平，直接影響到教育信息化的整體發展步伐。教育裝備行業目前處于電子化與智能化交替的過渡時期，這給依靠現代技術的教育裝備企業帶來了極大的發展機遇。據新聯合眾的技術指導人員介紹，北京市第十九中學2012年使用的是新聯合眾第一代觸控一體機。經過3年研發，已經發展到了第三代。智能觸控一體機因其在無線互聯、智慧觸控、一體化設計等方面的優勢，將會在這場教育變革的潮流中贏得屬于自己的獨特地位。

觸摸屏一體機是最近幾年興起的一個朝陽科技行業，隨著市場的發展，科技的進步。已經廣泛應用到很多領域。

公關服務領域、商業連鎖店領域、政府查詢服務領域、教育教學領域、多媒體展廳領域、企業會議培訓領域。

然而市場需求很大的為教育教學領域和商業連鎖店領域，其次就是多媒體展廳觸摸一體機的需求，企業會議還是小部分企業以及培訓機構普及。我相信隨著企業的認知，企業會議將是一塊很大的蛋糕。