校園電視臺的建設意義

　　構建校園電視臺的目標及用途 ：

　　1、培養學生的綜合能力： 首先可以培養學生學習使用多媒體電腦，以及掌握“攝、錄、編、播”等綜合器材技術，還可以培養學生獨立制作高質量的多媒體影像素材，如：訪問、校園新聞報告、課外活動、話劇、錄音等，同時可鍛煉學生們的主持能力及團隊合作精神，突出本校的文化特色。 擴展教學手段： 可以利用課余時間，向學生廣播一些有教育意義的科教片或文藝節目，以豐富學生們的學習及擴展知識面。 創建多媒體資源中心： 如課件制作、各類重要文檔、大型的校慶、學校領導講話、重要的公開課等等，提高學校的教與學的效率。 實現校園廣播、點播以及在線直播： 可以讓學生、教師、家長等觀賞到更的多媒體網上教育內容，以及重要的人物采訪、演講等。

　　2、建立學校新聞、專題等節目的制作能力： 通過的“攝、錄、編、播”等設備，制作高質量的校園新聞、訪談、專題等節目，可以給電視臺、電教館等有關單位送新聞、專題等節目。具有一定的電視節目制作能力，為學校的宣傳服務。

　　3、擴展教學手段： 利用鄭州昱陽電子校園電視臺設備，可以錄制優秀教師的授課并制作成課件，進行在線直播教學，也可放在服務器上讓學生日后點播學習，當然利用該系統也可進行教師講課觀摩。可以利用課余時間，向學生播放一些有教育意義的科教片或文藝節目，以豐富學生們的學習及擴展知識面。

　　4、創建多媒體資源中心： 如課件制作、各類重要文檔、大型的校慶、學校領導講話、重要的公開課等等，提高學校的教與學的效率。

　　5、實現校園廣播、點播以及在線直播： 可以讓學生、教師等觀賞到更的多媒體網上教育內容，以及重要的人物采訪、演講等。 鄭州昱陽電子校園電視臺建設整體方案 一、方案綜述 鄭州昱陽電子校園電視臺建設整體解決方案首先要強調系統觀念，是指一種整體的、宏觀的理念；是關心每個組成部分，以及各個部分之間的聯系。要求設備之間有良好的兼容性、數據交換流暢。