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分批次錄取違背了高等教育的發(fā)展規(guī)律，卻在過去被認(rèn)為是理所當(dāng)然的。之所以會(huì)形成分批次錄取結(jié)構(gòu)，一方面是上世紀(jì)70年代末恢復(fù)高考之后，人工錄取受技術(shù)限制，過多高校擠在一起，工作難度太大，另一方面則是在集中辦好一批重點(diǎn)高校的觀念主導(dǎo)下，為了優(yōu)先保障重點(diǎn)院校的生源質(zhì)量。 如果646分只能讀“三本”是個(gè)“低級(jí)錯(cuò)誤”，而且有不少人犯了這種錯(cuò)，就有必要反思，在啟動(dòng)高考志愿填報(bào)方式改革的同時(shí)，有沒有采取相應(yīng)的措施，給考生以充分的輔導(dǎo)，消除信息不對(duì)稱，幫助他們?cè)谏锨咝Ｖ羞M(jìn)行有效甄別，以增加志愿填報(bào)的科學(xué)性。防止類似事件的發(fā)生，既是為了維護(hù)考生的權(quán)益，減少志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，也是為了減少改革可能面臨的阻力，更好地推進(jìn)高考改革。楊三喜
土工布具有優(yōu)秀的過濾、排水、隔離、加筋、防護(hù)作用，具有重量輕、抗拉強(qiáng)度高、滲透性好、耐高溫、抗冷凍、耐老化、耐腐蝕的特性。土工合成材料的應(yīng)用起源于二十世紀(jì)五十年代，國內(nèi)的土工布是國家的八五計(jì)劃之一，我國于1998年頒布了《土工合成材料短纖針刺非織造土工布》（GB/T17638-1998）標(biāo)準(zhǔn)，目前土工布已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。
土工布主要有以下三個(gè)系列：
一、針刺無紡?fù)凉げ迹?guī)格100g/m2-600g/m2之間任意選擇，主要原材料是采用滌綸短纖或丙綸短纖，通過針刺法制成，主要用途是：江、海、 湖河堤的護(hù)坡，圍海造田、碼頭、船閘防汛搶險(xiǎn)等工程，是通過返濾起到水土保持和防止管涌的有效途徑。
二、針刺無紡布與PE膜復(fù)合土工布，規(guī)格有一布一膜，二布一膜，最大幅寬4.2米主要原材料是要用滌綸短纖維針刺無紡布，PE膜通過復(fù)合而成，主要用途是防滲，適用于鐵路，高速公路、隧道、地鐵、機(jī)場等工程。
三、無紡與有紡復(fù)合土工布，品種有無紡與丙綸長絲機(jī)織復(fù)合，無紡與塑料編織復(fù)合，適用于基礎(chǔ)加固，調(diào)整滲透系數(shù)的基礎(chǔ)工程設(shè)施。
機(jī)織土工布
適應(yīng)巖土工程的各種不同特性、要求而形成的一個(gè)土工材料的工業(yè)品系列。廣泛應(yīng)用于河流、海岸、港灣、公路、鐵路、碼頭、隧道、橋梁等巖土工程中。能滿足各種不同的用途。
2.長絲機(jī)織土工布它利用合成纖維的工業(yè)化、低成本優(yōu)勢(shì)；高強(qiáng)度、低延伸、耐持久、耐腐蝕的特性；機(jī)織物結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、工程參數(shù)達(dá)標(biāo)率高的特點(diǎn)，滿足各種巖土工程的不同目的的反濾、隔離、加筋、防護(hù)等用途要求。是巖土工程中一類價(jià)值比較高的產(chǎn)品。
它具有以下特點(diǎn)
1.高強(qiáng)度：使用高強(qiáng)度工業(yè)用丙綸、滌綸、錦綸等合成纖維為原料，具有較高的原始強(qiáng) 力。經(jīng)機(jī)織后成規(guī)律交織結(jié)構(gòu)，綜合承載能力進(jìn)一步提高。
2.耐久性：合成化纖的特點(diǎn)就是不易變性、分解、風(fēng)化。能長久保持其原有特性。
3. 耐腐蝕：合成化纖一般具有耐酸、耐堿、耐蟲蛀、耐霉菌。
4.透水性：機(jī)織物可以有效地控制其結(jié)構(gòu)孔隙，以達(dá)到一定的透水性。
5.儲(chǔ)運(yùn)方便：由于重量輕、可按一定要求包裝，故運(yùn)輸、儲(chǔ)存、施工等都很方便。
短纖針刺土工布是非織造及工業(yè)用布的一種。是采用纖維纖度為6-12旦，長度為54-64mm的滌綸卷曲短纖維為原材料。通過無紡生產(chǎn)設(shè)備的開松，梳理，雜亂（短纖維相互交織在一起），鋪網(wǎng)（規(guī)格化纏結(jié)固著），針刺等生產(chǎn)工藝的流程制成布狀。它主要應(yīng)用于鐵路路基的加筋、公路路面的養(yǎng)護(hù)、運(yùn)動(dòng)館、堤壩的防護(hù)、水工建筑的隔離、遂洞、沿海灘涂、圍墾、環(huán)保等工程
復(fù)合土工布
是土工合成材料大家族中的一員，大量用于公路、鐵路、水利、大型建筑、電廠灰壩建設(shè)、有色金屬尾礦處理、環(huán)保工程、水土保持等方面。
復(fù)合土工膜的使用年限問題，主要是由塑料薄膜是否失去防滲隔水作用而定，據(jù)蘇聯(lián)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，水工用的厚度為0.2m的加穩(wěn)定劑的聚乙烯薄膜，在清水條件下工作年限可達(dá)40~50年，在污水條件下工作年限為30~40年。因此復(fù)合土工膜的使用年限足以滿足大壩防滲要求的使用年限。
產(chǎn)品品種：一布一膜、兩布一膜、多布多膜等。
產(chǎn)品特性：集防滲排水于一體、強(qiáng)度高、摩擦系數(shù)大、耐穿刺、耐老化、耐酸堿、防止水土流失。
復(fù)合土工膜施工
復(fù)合土工膜是在薄膜的一側(cè)或兩側(cè)貼上土工布，形成復(fù)合土工膜。其形式有一布一膜、二布一膜、兩膜一布等。
土工布作為土工膜的保護(hù)層，使保護(hù)防滲層不受損壞。為減少紫外線照射，增加抗老化性能，最好采用埋入法鋪設(shè)。
施工中，首先要用料徑較小的砂土或粘土找平基面，然后再鋪設(shè)土工膜。土工膜不要繃得太緊，兩端埋入土體部分呈波紋狀，最后在所鋪的土工膜上用細(xì)砂或粘土鋪一層10cm左右過度層。砌上20-30cm塊石（或砼預(yù)制塊）作防沖保護(hù)層。施工時(shí)，應(yīng)盡力避免石塊直接砸在土工膜上，最好是邊鋪膜邊進(jìn)行保護(hù)層的施工。復(fù)合土工膜與周邊結(jié)構(gòu)物連接應(yīng)采用膨脹螺栓和鋼板壓條錨固，連接部位要涂刷乳化瀝青（厚2mm）粘接，以防該處發(fā)生滲漏。
熱點(diǎn)新聞：
面對(duì)這種局面，北京市政府又得出臺(tái)所謂的最為嚴(yán)厲的房地產(chǎn)市場調(diào)控政策。即認(rèn)房又認(rèn)貸的限購限貸政策，把按揭貸款還款期縮短為25年，提高首付比率，還規(guī)定企業(yè)購買的住房3年內(nèi)不得出售等。同是，北京市政府更是表明，如果這些房地產(chǎn)調(diào)控政策在3個(gè)月內(nèi)仍然無法遏制瘋狂上漲房價(jià)，政府則考慮3個(gè)月后出臺(tái)更為嚴(yán)厲的房地產(chǎn)調(diào)控政策。
如果646分只能讀“三本”是個(gè)“低級(jí)錯(cuò)誤”，而且有不少人犯了這種錯(cuò)，就有必要反思，在啟動(dòng)高考志愿填報(bào)方式改革的同時(shí)，有沒有采取相應(yīng)的措施，給考生以充分的輔導(dǎo)，消除信息不對(duì)稱，幫助他們?cè)谏锨咝Ｖ羞M(jìn)行有效甄別，以增加志愿填報(bào)的科學(xué)性。防止類似事件的發(fā)生，既是為了維護(hù)考生的權(quán)益，減少志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，也是為了減少改革可能面臨的阻力，更好地推進(jìn)高考改革。楊三喜
當(dāng)然，合并批次錄取之后，考生的選擇空間更大了，志愿填報(bào)難度和風(fēng)險(xiǎn)有所增加。而這是處于改革進(jìn)程中的考生必須適應(yīng)的變化。
金小桃表示，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的迅速提高，中國面臨著許多發(fā)達(dá)國家?guī)资昵昂同F(xiàn)在都存在的這些問題，再加上中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，食品安全問題與營養(yǎng)健康問題的交織，營養(yǎng)缺乏和營養(yǎng)富余交織。所以，就帶來了全國老百姓對(duì)食品營養(yǎng)健康非常關(guān)注。
施工注意事項(xiàng)：
（1）使用須采用埋入式：覆蓋厚度不宜小于30cm
（2）整修防滲系統(tǒng)應(yīng)有：墊層、防滲層，過渡層、保護(hù)層組成。
（3）土體要堅(jiān)實(shí)，避免不均勻沉陷，裂紋，防滲范圍內(nèi)的草皮、樹根要清除。與膜接觸面鋪設(shè)粒徑小的沙土或粘土作防護(hù)層。
（4）鋪設(shè)時(shí)土工膜不要拉得太緊，兩端埋入土體部分成波紋狀較好，特別是與剛性材料錨固時(shí)，應(yīng)留有一定的伸縮量。
（5）施工時(shí)，應(yīng)避免石塊，重物直接砸在土工膜上，最好邊施工，邊鋪設(shè)膜，邊覆蓋保護(hù)層。
金小桃透露，衛(wèi)計(jì)委現(xiàn)在提倡的和提出的要求就是，怎么把營養(yǎng)健康的標(biāo)準(zhǔn)先樹立起來，通過立法和政策法規(guī)把營養(yǎng)健康的重要內(nèi)容向全民公布，怎么通過平常的飲食營養(yǎng)能力的提高，來改善營養(yǎng)供給和食品營養(yǎng)的攝入和吸收、消化的問題，通過對(duì)《國民營養(yǎng)計(jì)劃》任務(wù)的分解落實(shí)，各部門分工負(fù)責(zé)，包括農(nóng)業(yè)、食品、體育總局、科技、教育等，來實(shí)現(xiàn)政府引導(dǎo)、全社會(huì)互動(dòng)、共同推動(dòng)這個(gè)問題的解決，從而達(dá)到第一步目標(biāo)，就是營養(yǎng)健康的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。合并錄取批次，讓不同的高校平等競爭，勢(shì)必會(huì)加劇高校之間的競爭，倒逼高校體現(xiàn)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。 其實(shí)，不僅是浙江啟動(dòng)了高考志愿填報(bào)改革，合并了錄取批次。2017年，已有20多個(gè)省(區(qū)市)合并了二三本，上海、海南、山東等省市的改革更是走在前頭，把一二本也合并了。
