土工布主要有以下三個系列：

一、針刺無紡土工布，規格100g/m2-600g/m2之間任意選擇，主要原材料是采用滌綸短纖或丙綸短纖，通過針刺法制成，主要用途是：江、海、 湖河堤的護坡，圍海造田、碼頭、船閘防汛搶險等工程，是通過返濾起到水土保持和防止管涌的有效途徑。

二、針刺無紡布與PE膜復合土工布，規格有一布一膜，二布一膜，***幅寬4.2米主要原材料是要用滌綸短纖維針刺無紡布，PE膜通過復合而成，主要用途是防滲，適用于鐵路，高速公路、隧道、地鐵、機場等工程。

三、無紡與有紡復合土工布，品種有無紡與丙綸長絲機織復合，無紡與塑料編織復合，適用于基礎加固，調整滲透系數的基礎工程設施。

***巖土工程的各種不同特性、要求而形成的一個土工材料的工業品系列。廣泛應用于河流、海岸、港灣、公路、鐵路、碼頭、隧道、橋梁等巖土工程中。能滿足各種不同的用途。[圖片][圖片]

2.長絲機織土工布它利用***纖維的工業化、低成本優勢；高強度、低延伸、耐持久、耐腐蝕的特性；機織物結構穩定、工程參數達標率高的特點，滿足各種巖土工程的不同目的的反濾、隔離、加筋、防護等用途要求。是巖土工程中一類價值比較高的產品。【圖片】

它具有以下特點

1.高強度：使用高強度工業用丙綸、滌綸、錦綸等***纖維為原料，具有較高的原始強 力。經機織后成規律交織結構，綜合承載能力進一步提高。

2.耐久性：***化纖的特點就是不易變性、***、風化。能長久保持其原有特性。

3. 耐腐蝕：***化纖一般具有耐酸、耐堿、耐蟲蛀、耐霉菌。

4.透水性：機織物可以有效地控制其結構孔隙，以達到一定的透水性。

5.儲運方便：由于重量輕、可按一定要求包裝，故運輸、儲存、施工等都很方便。

      短纖針刺土工布是非織造及工業用布的一種。是采用纖維纖度為6-12旦，長度為54-64mm的滌綸卷曲短纖維為原材料。通過無紡生產設備的開松，梳理，雜亂（短纖維相互交織在一起），鋪網（規格化纏結固著），針刺等生產工藝的流程制成布狀。它主要應用于鐵路路基的加筋、公路路面的養護、運動館、堤壩的防護、水工建筑的隔離、遂洞、沿海灘涂、圍墾、環保等工程

　　計劃時代高校放在哪個批次，是由行政部門決定的。久而久之，這種錄取方式的弊端也開始顯現。批次實際上成為層次，被賦予了對高校進行分層評價的功能，甚至被異化為“高校優劣等級”的重要指標。高校被三六九等化，民辦高校和獨立院校被放在了第三批次錄取，不管辦學水平如何，都只能錄取低分的考生。“三本”高校***生在工作、升學上受到不同程度歧視。同時，這種分批次錄取的方式，還嚴重影響了高校的辦學積極性。對于基礎教育而言，則刺激了高中炒作“一本上線率”“二本上線率”，增強了基礎教育階段的功利化傾向。　　如果646分只能讀“三本”是個“低級錯誤”，而且有不少人犯了這種錯，就有必要反思，在啟動***志愿填報方式改革的同時，有沒有采取相應的措施，給考生以充分的輔導，消除信息不對稱，幫助他們在上千所高校中進行有效甄別，以增加志愿填報的科學性。防止類似事件的發生，既是為了維護考生的權益，減少志愿填報風險，也是為了減少改革可能面臨的阻力，更好地推進***改革。楊三喜　　646分的考生，去讀“三本”院校是不是挺委屈？也許是。但是否應該因為這樣的烏龍，就否定合并本科錄取批次改革？***顯然不是。合并錄取批次，讓不同的高校平等競爭，勢必會加劇高校之間的競爭，倒逼高校體現辦學特色，提升辦學水平。而考生也得以更加從容地以個人興趣、愛好以及志向為依據選擇高校和專業，不必糾結這是一本、二本還是三本。