軀干平衡能力訓練多用途電動康復床

五、作業療法技術的分類

（1）與生物力學和神經發育有關的運動和感覺活動

（2）日常生活活動

（3）創造性或工作性活動

（4）社交能力

六、作業療法技術的適應癥

1 .神經科疾病，如中風、腦外傷、脊髓損傷、帕金森、老年性認知功能減退等。

2. 骨科疾病，如膝關節置換術后等。

3 .外科疾病，如骨關節損傷、燒傷后瘢痕等。

4 .兒科疾病，如腦癱、發育遲緩等。

5.內科疾病，如糖尿病、類風濕性關節炎等。

6.精神科疾病，如情緒異常、精神分裂等。

五、適用范圍：

主要適用于癱瘓病人（包括截癱、偏癱和四肢癱）由于體能減弱，癱瘓主動運動不足及肌張力異常而長期臥床，從而引起全身肌肉萎縮、關節僵硬和體位性低血壓等多種并發癥。起立床訓練可幫助使用者減少各種并發癥的發生，維持脊柱、骨盆及下肢的應力負荷，是促進使用者功能恢復的有效手段。

六、產品特點：

1、進口電機和氣彈簧雙重保護，安全穩定；床體傾斜角度0-90°可根據患者需要任意調節。且配有傾斜角度指示器；

2、雙軸承結構，床板運動平穩。

3、電機緩慢啟動和停止，讓患者更舒適。

4、寬大的固定綁帶極為舒適，適用于胸、腰和膝等部位的固定。

5、連續可調的扶手和可拆卸式固定桌板，方便不同高度的病人。

6、高彈力海綿，床面經久耐用，不易變形。

7、足部分開式固定裝置可進行內翻、外翻、跖屈、背屈調節；

癱瘓患者電動站立床訓練致直立性低血壓的相關分析

目的:分析電動站立床訓練時,可能影響患者發生直立性低血壓或出現頭暈、胸悶、心悸等不適的相關因素。方法:對2003-03/12在佛山市第一人民醫院康復科進行電動床站立訓練的58例癱瘓患者,記錄其年齡、性別、職業、診斷、癥狀、伴發病、病程、臥床時間、每次站立訓練持續時間、站立角度等,分別使用χ2檢驗和多元逐步回歸方程進行單因素及多因素相關性分析。結果:單因素資料分析顯示,下列因素為患者站立訓練時出現體位性低血壓或不適的危險因素:職業—病前從事非體力勞動者(P0.01)、臥床時間1個月(P0.01)、第1周站立訓練角度70°(P0.01)、并發心臟病、糖尿病等,這些患者在訓練過程中容易誘發體位性低血壓或出現頭暈、胸悶等不適。而性別(P0.05)、年齡(P0.05)、癱瘓情況等與引起體位性低血壓或頭暈、胸悶等不適關系不大。多因素回歸分析顯示,患者第1周站立訓練的角度、臥床時間、是否有伴發病及職業等密切相關。結論:在給患者進行斜床站立時,要注意影響患者發生體位性低血壓的危險因素,訓練過程中密切觀察病情,以防發生不良反應,使訓練能安全、有效進行。

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