可調舒適角度自動家用電動訓練床

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   4.穿襪、穿鞋的訓練

    1）患腳穿襪子的順序：先找好襪子上下面，用健手指將襪口張開，手掌對腳掌將腳伸入襪口；再抽出手指整理襪底、襪面，將襪腰拉到踝關節處；最后從腳跟處向上拉平整理。

    2）健腳穿襪子的順序：健腿立膝，腳平放在床上，用拇趾壓住襪口一端，向上拉襪子；將襪尖整理合適后，拉襪腰至踝關節處；整理。也可將健腳放在患腿上，與患腳穿法相同。

    3）穿鞋和脫鞋：應選擇穿脫方便的鞋。對彎腰有困難的患者，可用簡易穿鞋器協助穿脫。家人到市場上買一普通鞋拔子，用一圓棍將鞋拔子固定在上面即可。

    更衣訓練注意事項

    1）患者學習自己穿脫衣服時，健側應具備基本活動功能，有一定的協調性、準確性和肌力。

    2）穿脫褲子時，患者應具備有坐位和控制平衡的能力，掌握橋式運動方法，以便能將褲子拉到腰上。

臨床意義

提升體能，改善體質；

維持改善關節活動度；

維持改善肌力及耐力；

減緩全身肌肉酸痛感；

增強核心穩定性，預防跌倒；

預防老年癡呆；

提高功能性活動能力；

改善運動靈敏性、平衡能力；

提高運動協調性及機體柔韌性；

增強心肺功能。

癱瘓患者使用電動站立床訓練致體位性低血壓的原因及對策

目的:探討癱瘓患者使用電動站立床訓練出現體位性低血壓(OH)的原因及對策。方法:回顧性分析2011年1月至2012年4月在我院使用電動站立床訓練時出現OH的16例的原因并總結防治措施。結果:引起電動站立床訓練時出現體位性低血壓的原因依次為:尿潴留(43.75%),70歲以上高齡(43.75%);站立床角度上升過快(25%),使用降壓藥物(12.5%),精神緊張(6.25%)。結論:電動站立床訓練前做好解釋工作,減輕焦慮;選擇恰當的訓練時間,循序漸進增加電動站立床的角度;特別是對于高齡患者,可減少癱瘓患者電動站立床訓練時的體位低血壓。

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