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高校教師評副高需要有學術專著成果,高校評副高對學術專著有什么要求?
不同高校評副高對學術專著成果要求不同,且加分多少也不同。
高校本科評副高:
教學科研并重的教師:
公開出版本專業學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部),或參編教yu部高等教育規劃教材(本人撰寫 8萬字以上/部),同時在國內核心學術期刊上(或為SCI、EI、SSCI收錄論文)發表本專業學術論文 2篇以上(其中 1篇為第1作者或通訊作者)。
科研為主型教師:
公開出版本專業學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部),同時以第1作者(或通訊作者)在國內核心學術期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)發表本專業學術論文 2篇以上。
高職高專評副高:
公開出版本專業學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部),或參編教yu部高職高專規劃教材(本人撰寫 8萬字以上/部)。
綜上,高校評副高,不同地區不同學校不同專業的教師對專著要求也不同,大部分是需要出版本專業專著10萬字以上,沒有特別要求第1作者還是獨著,個人撰寫足夠10萬字數即可。
楊編輯
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評職稱出書需要哪方面的,什么專業方向,自己沒有書稿,沒有時間撰寫,可以聯系出版公司,主要一點是他們與國內的出版社有合作聯系,真實可靠,比自己出書省勁多得多。
需要專著,聯系我辦理。