中學地理教材編寫總體結構有何要求計算機技術道橋工程圖書出版書目

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最后更新：	2024-04-17 16:21:05
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中學地理教材編寫總體結構有何要求?

在目前來說教材編寫的要求主要包括：總體結構、編寫體例、文字規范、圖片規范等事項，對于在教材編寫中來說大家都要將這些方面的信息了解透徹這才是對于教材編寫的主要幫助。為了大家對于叫次啊編寫的每個環節中的事項有所認知，小編總結了中學地理教材編寫總體結構有何要求事項，僅供大家參考。中學地理教材編寫總體結構有何要求計算機技術道橋工程圖書出版書目

1.書名，嚴格按照教學大綱確定(包括同科目系列書名及單本書名)。

2.總體順序：前言(編寫說明)、目錄、正文、附錄(參考文獻、索引等)及后記。前言由編寫小組(或板塊負責人)撰寫;附錄(參考文獻等)及后記，由著作人撰寫。封面：自行設計(主要包括課程名稱、主編人姓名)。

3.編寫說明：包括該課程開設的指導思想、目標、知識系統、方法系統和訓練系統的特點，以及編寫人員情況介紹等。

4.學習指導：包括該課程對學生原有學習基礎的要求;所追求的課程三維目標;學習需注意的事項;評價要求等。

5正文部分：應包括知識系統、方法系統和訓練系統三部分。(1)設置章首頁。以導論的形式闡述該章的重點、難點及建議課時等教學內容。(2)每章最后安排一節“本章小結”。(3)每章后附“思考與練習題”。

6.附錄：主要的參考文獻、給學生的參考資料等。

7.教材統一按章、節、課時安排結構。層次要求合理，不宜過多，編排格式要統一。

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