小學體育教材編寫要經過哪些事項軌道交通工程計算機技術掛名優勢

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最后更新：	2024-04-17 19:08:49
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小學體育教材編寫要經過哪些事項？

對于教材編寫、論文撰寫、專li發明、著作出版、課題研究來說都可以作為職稱評審，乃至職位加薪的一個主要方面。當然要想對于這個方面能夠順利的發表就要將各個事項原則掌握透徹。如：編寫流程、編寫細節等等事項。小學體育教材編寫要經過哪些事項軌道交通工程計算機技術掛名優勢

小學體育教材編寫流程主要為組建編寫團隊-分配編寫任務-申報選題-統稿-修改定稿-三審三校-出版。對于這個方面來說細節是最關鍵的，為此大家要對各個事項都注意到位。

1、組建編寫團隊。確定好編寫團隊成員，確定主編、副主編、參編的署名位置及人數，撰寫編寫大綱，確定編寫方向，確定主審。如果在團隊建設和主審確定方面遇到問題，可以向出版社申請幫助。組建團隊有三個問題需要注意：

1)主編、副主編、參編人數宜呈金字塔結構組建，一般可以有三個主編，三個副主編，五個參編。主編副主編參編具體人數要看教材的工作量，如果教材字數較少，工作量不大，可以不設置副主編位置。

2) 適當的控制教材的字數，因為字數越高，出版成本越高，教材定價就越高，會影響銷量的。

3)教材中如果涉及公式符號的話，應當協商統一公式符號的使用，確定公式符號的統一性和正確性，跟國家標準同步，以免后期統稿修改時工作量太大。

2、分配編寫任務。根據教材編寫工作量和團隊成員的署名位置來合理分配編寫任務，并確認每個人的編寫進度。

3、申報選題。在進入編寫狀態的同時，就可以申報選題了。主審需要向出版社提供合同、委托書均一式三份、教材大綱，選題申報成功后，合同交給主編。

4、主編統稿。主編要時刻跟進編寫進度，按照計劃統稿，解決編寫中的突發問題，和統稿中出現的問題，因而主編必須有大局觀和統籌規劃的能力。

5、修改定稿。統稿完成后主編將稿件送給主審審閱，再返回編寫團隊修改定稿。然后主編提交教材打印稿、圖稿、電子稿各一份給出版社，進入三審三校。

6、三審三校。出版社展開審稿流程:初審(1個月)-復審(1個月)-終審(15天)-描圖、二校后出清樣(1個月),在這個過程中，審稿編輯要發現書稿中的問題，并給出解決意見。然后編輯將清樣打給主編，由主編用1個月時間解決書稿中的問題，再發給編輯。編輯進行核對-三校-質檢-出版，這個過程大概需要1個月。

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