學(xué)步恢復(fù)行走訓(xùn)練機(jī)器人AI評估系統(tǒng)優(yōu)惠

（3）偏癱患者的訓(xùn)練：

①偏癱患者的翻身和坐起方法請參閱《臨床診療指南——物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)科分冊》第四章第節(jié)中“腦血管意外”的有關(guān)部分。

②健側(cè)下肢與下肢相互配合驅(qū)動輪椅前進(jìn)并保持方向。

③轉(zhuǎn)移的方法可采用輔助下支點轉(zhuǎn)移和支點轉(zhuǎn)移。

3、虛擬場景訓(xùn)練模式中內(nèi)置四種訓(xùn)練場景，患者能夠投入在不同的訓(xùn)練場景中，通過場景探索與漫游，增加生活化場景訓(xùn)練，減少治療枯燥性，促進(jìn)下肢行走功能的恢復(fù)；

4、包含靜態(tài)減重和動態(tài)減重兩部分，支撐點前后左右范圍可調(diào)，減重浮動裝置采用柔性減重，提供微小的動態(tài)力補(bǔ)償，訓(xùn)練中實時顯示補(bǔ)償重量變化；

5、固定式減重支撐背心設(shè)計，保證脊髓損傷患者訓(xùn)練過程中的安全，背心設(shè)計擴(kuò)大接觸面積讓患者穿著更加，配有快速裝卸吊扣，髖關(guān)節(jié)軸對稱設(shè)計，為穩(wěn)定性差的患者提供更好的支撐和固定作用；

*6、采用具有燈帶的跑臺（具有證書），使步行訓(xùn)練臺與設(shè)備頂燈呼應(yīng)，微暖光感，給予患者更多關(guān)懷，使患者心情得到舒緩與愉悅；

7、發(fā)現(xiàn)異常步態(tài)機(jī)器自動停止，保證患者安全，減震跑臺設(shè)計，確�；颊咝凶哌^程中的；